Yearly Archives: 2014

Wszystkim uczniom, i tym, którzy idą do szkoły po raz pierwszy, i tym, którzy wracają do niej w kolejnym roku, a zwłaszcza tym, dorosłym, którzy właśnie postanowili znowu pójść w szkolne ławy, sukcesów, zadowolenia i spełnienia życzy Fundacja Humanites – Sztuka Wychowania!

Sobotnie przedpołudnie. Co zwykle robisz w sobotnie przedpołudnie? Pewnie wiele z Was robi to, co ja: zakupy na najbliższy tydzień, gotowanie na niedzielę, kilka prań itd. Tak jest zwykle, ale nie tak było dzisiaj. Dzisiaj wybraliśmy się do kina, na jedenastą. Całą rodziną, bo udało nam się namówić nawet męża-tatę, żeby i on zrezygnował ze swojej cosobotniej rutyny. Film „Wakacje Mikołajka” w reżyserii Laurenta Tirarda wart jest tego z pewnością! 

Wspaniała francuska komedia, przeznaczona zarówno dla dzieci (no może tych trochę starszych, moje siedmioletnie córki bawiły się wyśmienicie), jak i dla rodziców. Wiadomo, oparty na kultowej powieści, więc świetny scenariusz gwarantowany. Ale w filmie istotna jest również obsada: Valérie Lemercier w roli Mamy i Kad Merad w roli Taty.
Continue reading →

Czy Twoje dziecko ma problem z wymawianiem na przykład głoski „l” lub „r”? A może inne głoski sprawiają mu trudność? Jeśli tak, koniecznie zajrzyj do działu „Książki dla Rodziców”, w którym znajdziesz naszą recenzję zeszytów z ćwiczeniami logopedycznymi.

Książkę autorstwa Danuty Klimkiewicz i Elżbiety Siennickiej-Szadkowskiej wydało Wydawnictwo Skrzat w serii „Akademia wzorowej wymowy”.

Zapraszamy do lektury!

Do końca wakacji został jeszcze tydzień i choć dzieciaki jeszcze w wakacyjnych nastrojach beztrosko biegają po podwórku, rodzice zaczynają myśleć o szkole, podręcznikach, plecakach i wrześniowej bieganinie. My też już powoli wchodzimy w szkolny rytm i chcielibyśmy polecić Wam serię zeszytów z ćwiczeniami logopedycznymi wydanych przez Wydawnictwo Skrzat w serii „Akademia wzorowej wymowy”.

Każdy zeszyt serii poświęcony jest innej głosce sprawiającej szczególną trudność: „c”, „cz”, „dz”, „dż”, „l/r”, „s”, „sz”, „z” i „ż”. Zeszyty przeznaczone są do pracy terapeutycznej z dziećmi w wieku przedszkolnym i wczesnoszkolnym, które nieprawidłowo wymawiają poszczególne głoski. Różnorodne ćwiczenia zostały zaproponowane w formie językowej zabawy. Dziecko słucha, głośno powtarza za dorosłym, różnicuje, dopasowuje, rysuje, zaznacza każdą głoskę innym kolorem, wreszcie czyta i pisze.
Continue reading →

Dorastanie to etap tworzenia się tożsamości i ważny czas dla poczucia własnej wartości. Okres dorastania to bardzo intensywny czas dla nastolatków. Zmiany zachodzą niemal w każdym obszarze życia – fizycznym, psychicznym i emocjonalnym. Ten etap poszukiwania siebie określa się mianem formowania własnej tożsamości. Posiadanie własnej tożsamość to posiadanie jasno sprecyzowanych celów, wartości, przekonań, potrzeb. To również świadomość tego kim jestem, co lubię a czego nie, jak widzą mnie inni, co jest dla mnie ważne w życiu. W tworzeniu się dojrzałej tożsamości niezmiernie ważną rolę odgrywa poczucie własnej wartości nastolatka. Dorastanie dziecka to trudny czas dla rodziców.

Zapraszamy do lektury tekstu psychologa Anny Mućki, która w artykule „Jak wzmocnić poczucie wartości u nastolatków?” pokazuje jak proste codzienne czynności mogą wpływać na wzmocnienie poczucia wartości naszych dzieci.

Artykuł „Jak wzmocnic poczucie wartości u nastolatków?” dostępny jest w Strefie Rodziców.

Dorastanie to etap tworzenia się tożsamości i ważny czas dla poczucia własnej  wartości. Okres dorastania to bardzo intensywny czas dla nastolatków. Zmiany zachodzą niemal w każdym obszarze życia – fizycznym, psychicznym i emocjonalnym. Ten etap poszukiwania siebie określa się mianem formowania własnej tożsamości. Posiadanie własnej tożsamość to posiadanie jasno sprecyzowanych celów, wartości, przekonań, potrzeb. To również świadomość tego kim jestem, co lubię a czego nie, jak widzą mnie inni, co jest dla mnie ważne w życiu. W tworzeniu się dojrzałej tożsamości niezmiernie ważną rolę odgrywa poczucie własnej wartości nastolatka. Dorastanie dziecka to trudny czas dla rodziców.

Continue reading →

Trądzik to prawdziwa zmora okresu dojrzewania. Różne statystyki podają, że trądzik młodzieńczy dotyka od 80 do 95 procent nastolatków. Towarzyszą mu negatywne stany psychiczne, takie jak nagły spadek samoakceptacji.

Borykacie się z tym problemem? Jeśli tak, przeczytajcie nowy tekst autorstwa Mateusza Jabłońskiego o naturalnym wsparciu w walce z trądzikiem. Znajdziecie go w naszej zakładce Strefa Rodziców. Polecamy!

Trądzik to prawdziwa zmora okresu dojrzewania. Może przybierać rozmaite postaci – od mało estetycznych, ale nie uprzykrzających życia zaskórników (małe, czarne kropeczki, które jednak mogą przerodzić się w szpecące blizny) poprzez najczęściej spotykany trądzik grudkowo-krostkowy, aż po ostre stany zapalne skóry towarzyszące trądzikowi ropowiczemu. Różne statystyki podają, że trądzik młodzieńczy dotyka od 80 do 95 procent nastolatków. Towarzyszą mu negatywne stany psychiczne, takie jak nagły spadek samoakceptacji, a blizny i bruzdy pozostałe po zmianach trądzikowych mogą pozostać na całe życie. Nie ulega zatem wątpliwości, że skóra dotknięta trądzikiem młodzieńczym wymaga specjalnego traktowania. Najlepiej stosowania takich kosmetyków, których składniki pomagają w walce z trądzikiem i nie wywołują dodatkowych podrażnień. Continue reading →

Kto z nas byłby skłonny powiesić na słupie ogłoszeniowym w pobliżu podstawówki, do której uczęszcza nasze dziecko, plakat ze zdjęciem swojej rodziny, dokładnymi danymi osobowymi (łącznie z datami urodzin), listą znajomych i informacją, że lubimy podróże po Europie oraz gry online? Czy nie balibyśmy się, że ktoś może tych rewelacji użyć w celach reklamowych? Albo – co gorsza – do popełnienia przestępstwa? A czy gdyby ktoś taki anons powiesił wbrew naszej woli, czy nie czulibyśmy się ograbieni z prywatności, zagrożeni, zastraszeni?

Nie ma chyba wśród nas takich, którzy by to zrobili. A przecież Internet ma więcej odbiorców niż plakat na słupie, który powisi dzień, może dwa…

Poczytajcie więcej na temat bezpieczeństwa naszych dzieci, a i nas samych, w Internecie.

Dbajmy o dobro i bezpieczeństwo naszych rodzin!

Nowy artykuł Mateusza Jabłońskiego znajdziecie w naszej zakładce „Strefa Rodziców”.

Kto z nas byłby skłonny powiesić na słupie ogłoszeniowym w pobliżu podstawówki, do której uczęszcza nasze dziecko, plakat ze zdjęciem swojej rodziny, dokładnymi danymi osobowymi (łącznie z datami urodzin), listą znajomych i informacją, że lubimy podróże po Europie oraz gry online? Czy nie balibyśmy się, że ktoś może tych rewelacji użyć w celach reklamowych? Albo – co gorsza – do popełnienia przestępstwa? A czy gdyby ktoś taki anons powiesił wbrew naszej woli, czy nie czulibyśmy się ograbieni z prywatności, zagrożeni, zastraszeni? A przecież często sami tego typu ogłoszenia publikujemy w Internecie – na portalach społecznościowych bądź witrynach dla graczy. Albo robią to za nas nasze dzieci, choćby za pomocną telefonu komórkowego – a według danych publikowanych niedawno przez „Gazetę Wyborczą” własną komórkę posiada aż 83% polskich 10-latków, co daje czterokrotnie wyższy wynik, niż w przypadku Japonii. Dlatego właśnie zapewnienie dzieciom (i sobie) bezpieczeństwa w sieci wydaje się być dzisiaj jednym z najważniejszych zadań każdego rodzica. A odpowiedzmy sobie szczerze na niewygodne pytanie – czy przeczytaliśmy dokładnie regulamin Facebooka przed utworzeniem swojego konta?
Continue reading →