Yearly Archives: 2012


Nietuzinkowe zabawki

Jeżeli chcecie Państwo dopomóc św. Mikołajowi i wskazać mu miejsce, gdzie można znaleźć zabawki wspaniałe i nietuzinkowe, zapraszamy do sklepu www.nietuzinkowe.com.pl. Oferta jest tworzona przy udziale Panelu Ekspertów Nietuzinkowych, którzy wybierają zabawki rozwijające wyobraźnię i pomysłowość, dające radość, niespotykane w innych sklepach. Jak wielu współczesnych rodziców pragniemy, aby nasze dzieci wyrosły na wartościowych ludzi. Wiemy, ze nie można uciec przed postępem, ale jednocześnie chcemy, aby nasze pociechy nie spędzały całego wolnego czasu przed telewizorem i komputerem. Dlatego postanowiłyśmy stworzyć ten sklep a jednocześnie forum dzielenia się doświadczeniem i wzajemnego inspirowania się, by wesprzeć rodziców w niełatwym zadaniu wychowania dzieci w dzisiejszym coraz bardziej komputerowym świecie!

nietuzinkowy sklep

Rodzina a przemiany połowy życia. Relacje z dziećmi i rodzicami.

Czas przełomu życia, to czas specy­ficzny w kon­tekś­cie rodziny, bo otóż zauważamy kilka psy­cho­log­icznie bardzo ważnych czyn­ników, dzieją­cych się właśnie w ten czas. W drugiej połowie życia, dzieją się w życiu człowieka niezmiernie ważne rzeczy. Następuje ros­nąca przepaść pomiędzy schematami, jakie przyj­muje człowiek, i w których czuje się bez­piecznie, a tym co nat­u­ral­nie zaczyna dziać się w jego psy­chice. To jest moment, który może być niebez­pieczny dla rodziny, z kilku powodów.

Zapraszamy do przeczytania artykułu, w którym poruszona została tematyka funkcjonowania rodziny, w kontekście czasu przełomu życia.

Rodzina a przemiany połowy życia. Relacje z dziećmi i rodzicami.

Rodzina a przemiany połowy życia. Relacje z dziećmi i rodzicami.

Rodz­ina to grupa, która przez wieki zmieni­ała się inten­sy­wnie, poczy­na­jąc od zbioru osób połąc­zonych więzami krwi, która miała na celu pod­ję­cie dzi­ałań, umożli­wia­ją­cych przetr­wanie. Tak utwor­zona grupa, wraz z przyległoś­ci­ami mają­cymi podobne pode­jś­cie do życia, broniła się zaciekle przed agre­so­rami oraz pode­j­mowała wysiłki mające zapewnić przetr­wanie oraz satys­fakcjonu­jący byt.

Continue reading

Co dalej z gimnazjami?

Co dalej z gimnazjami?

Pomysł utworzenia gimnazjów, był pomysłem zakładającym wiele aspektów mających działać na korzyść rozwoju młodzieży. Nawiązywał do wspaniałych tradycji II Rzeczpospolitej, która kształciła młodych ludzi w duchu wyższych wartości. Chciano stworzyć jak najlepsze warunki rozwoju psychospołecznego młodego pokolenia. Jak wygląda sytuacja z perspektywy lat, w których gimnazja istnieją i kształcą? Lista zażaleń i braków jest bardzo długa. Dyskutuje się poziom kształcenia, badania wykazują, że młodzież ma problemy z wykorzystaniem i posługiwaniem się wiedzą, którą teoretycznie nabyli. Zaznacza się, że okres przejściowy jakim jest czas gimnazjum ma niekorzystny wpływ na funkcjonowanie emocjonalne młodzieży, i może wpływać na powstawanie kryzysów psychologicznych.

Continue reading

Jak słuchać aby dzieci chciały rozmawiać? Akceptacja dziecka

Dlaczego akceptacja rodziców wywiera tak znaczący pozytywny wpływ na dziecko? Większość rodziców wychowano w przekonaniu, że dziecko pozostaje, takie jakie jest, najlepszy sposób aby pomóc dziecku, polega na tym aby powiedzieć mu czego się nie akceptuje. Kiedy rodzice potrafią okazywać dziecku swoimi słowami wewnętrzne uczucie akceptacji, są w posiadaniu środków, które mogą przynieść zadziwiające rezultaty. Mogą mieć wpływ na to, że dziecko uczy się akceptować i lubić samego siebie i zdobywać poczucie własnej wartości. Continue reading

Jak słuchać aby dzieci chciały rozmawiać? Akceptacja dziecka

Na zakończenie tygodniowych porad u mnie usłyszałem od rozgarniętej, sympatycznej trzynastoletniej dziewczynki, dlaczego moi rodzice nie chcą ze mną rozmawiać?

Rodzice odpowiedzieli ze swojej strony historię – proszę Pana z tym dzieckiem nie da się rozmawiać i tak robi swoje, a żadne metody nie pomagają.

Continue reading

Jak dojrzały mężczyzna po 40-tce, widzi się w roli ojca?

Jak dojrzały mężczyzna po 40 stce, widzi się w roli ojca? Jest to pytanie, które przyświecało bada­niu przeprowad­zonemu wśród użytkown­ików ser­wisu Facetpo40.pl Uzyskane wyniki okazały się zaskaku­jąco pozy­ty­wne i sza­le­nie intere­su­jące. Anki­etę wypełniło 1 000 mężczyzn w wieku 40–49 lata (to była domin­u­jąca grupa wiekowa, bo aż ok. 85%). Anki­etowani odpowiadali na szereg pytań doty­czą­cych postrze­ga­nia siebie samego w roli ojca oraz innych kwestii związanych z rodzicielstwem. Continue reading

Jak dojrzały mężczyzna po 40-tce, widzi się w roli ojca?

Jak dojrzały mężczyzna po 40 stce, widzi się w roli ojca? Jest to pytanie, które przyświecało bada­niu przeprowad­zonemu wśród użytkown­ików ser­wisu Facetpo40.pl

Uzyskane wyniki okazały się zaskaku­jąco pozy­ty­wne i sza­le­nie intere­su­jące.

Anki­etę wypełniło 1 000 mężczyzn w wieku 40–49 lata (to była domin­u­jąca grupa wiekowa, bo aż ok. 85%). Anki­etowani odpowiadali na szereg pytań doty­czą­cych postrze­ga­nia siebie samego w roli ojca oraz innych kwestii związanych z rodzicielstwem.

Continue reading

Edukacja finansowa Twojego dziecka

Często zastanawiamy się kiedy zacząć rozmowy z dzieckiem na temat pieniędzy, kiedy jest ten moment, w którym tworzy się stosunek dziecka do pieniądza. Tworzenie się schematu myślowego dotyczącego finansów u dziecka, to wpływ wielu czynników, które kreujemy my rodzice. To co robimy, to jak mówimy o finansach i wszystko to czego doświadczamy w związku z pieniędzmi. Aby ułatwić poruszanie się w tym temacie polecamy do przeczytania lekturę Davida Owena „Odpowiedzialność finansowa dziecka”, która pomoże w wyjaśnieniu pytań i pojawiających się wątpliwości.

Odpowiedzialność finansowa dziecka

Odpowiedzialność finansowa dziecka

Bank Taty, jak nauczyć dziecko odpowiedzialności finansowej; David Owen
Pamiętam jeszcze jako dziecko oszczędzanie w SKO, książeczkę z zapisanymi numerkami oraz ciągłe debaty dotyczące kieszonkowego. Najczęściej nie wiedzieć czemu te debaty dotyczyły czy zdążyłam już wydać miesięczne kieszonkowe, czy je aby dostałam w tym miesiącu. Trochę inaczej wygląda gdy samemu znajdujemy się na miejscu osoby chcącej nauczyć dzieci wartości pieniądza, czym jest oszczędzanie i że pieniądze nie biorą się ze ściany. Continue reading